Submissions/Distinguer les cultures éditoriales pour promouvoir Wikipédia à l’université
This is an Open submission for Wikimania 2017 that has not yet been reviewed by a member of the Programme Committee. |
- Submission no. 1004 Subject - FE and FO
- Title of the submission
- Distinguer les cultures éditoriales pour promouvoir Wikipédia à l’université | Differentiate publishing cultures to promote Wikipedia in the Academy
- Type of submission (lecture, panel, tutorial/workshop, roundtable discussion, lightning talk, poster, birds of a feather discussion)
- Conférence
- Author of the submission
- Jean-Michel Lapointe, bibliothécaire, Université du Québec à Montréal
- Language of presentation
- Présentation en français, période de questions en français et en anglais | In French, Q&A in French and English.
- E-mail address
- lapointe.jean-michel[A]uqam.ca
- Username
- Benjamenta
- Country of origin
- Canada
- Affiliation, if any (organisation, company etc.)
- Université du Québec à Montréal
- Personal homepage or blog
- Non
- Abstract (up to 300 words to describe your proposal)
- Le principal écueil qui guette les universitaires dans leur rapport à Wikipédia est de juger son fonctionnement à la lumière de la culture éditoriale savante, où règnent l’expertise, l’évaluation par les pairs et la notion d’auteur. L’encyclopédie collaborative obéit à une autre logique éditoriale, tout aussi cohérente et légitime, qui doit être démystifiée pour qu’étudiant.e.s et, surtout, professeur.e.s, puissent pleinement comprendre le potentiel pédagogique de Wikipédia. Distinguer entre culture éditoriale wikipédienne et culture éditoriale savante permet de poser les bases d’un dialogue fructueux et nécessaire entre deux communautés distinctes et pourtant complémentaires.
- What will attendees take away from this session?
Cette présentation théorique s'appuie sur des expériences mises en pratique à l'université du Québec à Montréal (2016-2017) afin de contribuer à faire évoluer le discours sur Wikipédia dans la communauté universitaire. Le public pourra mieux comprendre les enjeux liés à l'intégration de Wikipédia en contexte universitaire, du point de vue d'un bibliothécaire wikipédiste.
- Theme of presentation
Wikipédia
- For workshops and discussions, what level is the intended audience? Début, intermédiaire, avancé
- Length of session (if other than 25 minutes, specify how long)
- 25 minutes
- Will you attend Wikimania if your submission is not accepted?
- Oui
- Slides or further information (optional)
- Special requests
- Non
- Is this Submission a Draft or Final?
This is a Completed submission for Wikimania 2017 ready to be reviewed by a member of the Programme Committee. |
Interested attendees
If you are interested in attending this session, please sign with your username below. This will help reviewers to decide which sessions are of high interest. Sign with a hash and four tildes. (# ~~~~).
- Benoit Rochon
- Daniel Mietchen (talk) 14:31, 28 March 2017 (UTC)
- Simon Villeneuve (talk) 14:37, 10 April 2017 (UTC)
- LaMèreVeille (talk) 15:30, 12 April 2017 (UTC) Je suis interessée par ce retour d'expériences. J'ai coanimé des ateliers de contributions à l'université de Genève.
- VMasrour (WMF) (talk) 14:38, 18 May 2017 (UTC)
- Stanisom (talk) 23:36, 3 July 2017 (UTC)
- Stefanos Stefanos (talk) 02:11, 15 July 2017 (UTC)
- --Ліонкінг (talk) 18:08, 11 August 2017 (UTC)